En ABATEAM trabajamos en equipo profesionales y familia siguiendo un Currículum funcional, integral y personalizado, de acuerdo a las necesidades y habilidades del alumno.
Este Currículum se diseña tomando en cuenta la información que reunimos en la Entrevista Inicial y la Evaluación.
Es importante aclarar
que el Currículum deberá ser aplicado por algún miembro de la familia, tutor o profesional de manera diaria para ver resultados.
01. Entrevista Inicial
02. Evaluación
03. Diseño de Currículum
04. Entrega de Currículum
01. Entrevista Inicial
Queremos conocer a toda la familia, sus necesidades y motivaciones y así mismo ustedes nos conozcan a nosotros.
Se realiza una clase introductoria para padres, cuyo objetivo es que conozcan más sobre ABA y el sistema de trabajo de nuestro equipo, y así exponer los puntos importantes antes de comenzar el proceso terapéutico con el alumno.
Duración: 1 hora
Medio: Zoom
02. Evaluación
Cita con los padres de familia o tutores y el alumno con la finalidad de evaluar y medir las habilidades ausentes y presentes en el desarrollo, priorizando la adquisición de lenguaje.
Evaluación basada en ABLLS-R.
Al finalizar la evaluación se dará un informe verbal preliminar.
Evaluadoras: Elizabeth López y Sandra Gutiérrez
Duración 1 hora y media.
Medio: Zoom
03. Diseño de Currículum
Basándonos en la observación, la toma de datos en la entrevista inicial y las toma de resultados en la evaluación, diseñamos un Currículum funcional, integral y personalizado, de acuerdo a las necesidades y habilidades del alumno.
04. Entrega de Currículum
Entrega de documento
– Informe y Currículum funcional
– Propuesta de trabajo para el inicio terapéutico con el alumno y la familia. La carga horaria y el tipo de asesoramiento, depende de el resultado de la evaluación.
"En el 2019 comenzamos a trabajar con ABATEAM y desde el primer mes nos dimos cuenta que la seguridad de Regina había aumentado.
Gracias al acompañamiento que ha recibido, ella ha podido desarrollar y potenciar habilidades en su entorno familiar, educativo y social generándole una mayor independencia.
Como mamá agradezco que la comunicación siempre está abierta, que cada programa que se trabaja está enfocado a las necesidades de mi hija y sobre todo que ella se siente motivada a seguir aprendiendo."
Paloma
Mamá de Regina
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